Fortalecer las habilidades de comunicación y oratoria de los politécnicos es uno de los principales objetivos de Voces con Ciencia, el concurso institucional que celebró su quinta edición el pasado 1 de septiembre.
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Diez estudiantes politécnicos recibieron, este 1 de septiembre, becas de manutención otorgadas por la empresa Karpowership a través del programa Dona Futuro, una iniciativa de la ESPOL que contribuye a la formación universitaria de jóvenes en situación de vulnerabilidad.
La ESPOL e Industria Ecuatoriana de Cables INCABLE S.A. suscribieron un convenio específico de cooperación para fortalecer las actividades de vinculación con la sociedad de la carrera de Ingeniería en Electricidad.
La ESPOL y el Gobierno Autónomo Descentralizado (GAD) de Valencia suscribieron un convenio marco de cooperación para impulsar proyectos conjuntos que aporten al desarrollo del cantón y sus comunidades.
El quinto Simposio de Posgrados de Investigación Ciencia que Transforma congregó a la comunidad politécnica para visibilizar la producción científica de sus estudiantes de maestrías y doctorados, con la intención de conectar el conocimiento generado en las aulas con las necesidades reales del entorno.
La formación dual integra el aprendizaje académico con experiencias desarrolladas en contextos reales de trabajo. En este marco, la ESPOL recibió la visita de Ángela del Rocío Calderón Tobar, consejera Académica y presidenta de la Comisión Permanente de Institutos y Conservatorios Superiores del Consejo de Educación Superior (CES), quien participó en una jornada de acompañamiento para revisar los avances de las propues
Los estudiantes que participaron en el desafío de innovación Bodega Sin Fronteras recibieron oficialmente sus reconocimientos durante una ceremonia organizada por el Centro de Emprendimiento e Innovación i3Lab de la ESPOL y Massline.
Los estudiantes de la ESPOL ratificaron su espíritu solidario en Canstruction 2026, iniciativa del banco de alimentos Diakonía, al recolectar 2.865 latas de comida que fueron donadas a personas en situación de vulnerabilidad.
La formación de profesionales capaces de responder a los desafíos de un entorno en constante transformación requiere que las universidades revisen y actualicen sus propuestas académicas. En este contexto, la ESPOL desarrolló una jornada de trabajo con el Consejo de Educación Superior (CES) para revisar sus propuestas de ajuste curricular.
La prevención frente al fenómeno de El Niño no empieza cuando llegan las lluvias.