Alianzas para Lograr los Objetivos

La ESPOL fue sede de la cuarta edición de Training of Trainers (ToT4) del proyecto internacional InnoLabs, una iniciativa del programa Erasmus+ que busca fortalecer el emprendimiento y la innovación en universidades de Ecuador y Cuba.

El encuentro reunió a representantes de distintas instituciones académicas que trabajan en la creación y consolidación de Laboratorios de Emprendimiento e Innovación (EIL), espacios diseñados para impulsar proyectos tecnológicos y científicos, especialmente en áreas STEM.

El Diplomado en Gobernabilidad e Innovación Pública, programa desarrollado por CAF - Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe en alianza con la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), continúa demostrando el impacto tangible de su modelo formativo al posicionar un proyecto ecuatoriano entre los mejores de Iberoamérica. 

La ESPOL recibió al Instituto Geográfico Militar (IGM) en una jornada que abrió nuevas oportunidades de cooperación en investigación geoespacial y en el estudio de la zona marino-costera del Ecuador.

El encuentro, que se realizó el 4 de febrero de 2026, permitió reforzar el vínculo entre la academia y el organismo rector de la cartografía nacional, con el objetivo de generar conocimiento técnico que aporte a la gestión sostenible y segura del territorio.

Investigadores de la ESPOL trabajan en el prototipado del Aparato Medidor de Transferencia de Masa, que obtuvo su patente en España a principios del 2025. El trabajo está a cargo de los investigadores Juan Peralta, Emérita Delgado y José Reinoso, además del Alumni Henrry Fuentes López, que aporta con su empresa Eleind S.A.

La docente de la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual de la ESPOL, Andrea Pino, recibió tres reconocimientos internacionales otorgados por la Organización Internacional para la Inclusión y la Calidad Educativa (OIICE), durante un evento realizado el 17 de enero en la ciudad de Cusco, Perú.

Las distinciones corresponden al galardón a la Excelencia educativa, un Doctorado Honoris Causa y la Orden Dorada Magistral, tras un proceso de evaluación basado en evidencias académicas, proyectos desarrollados e impacto social.

55 proyectos finalistas se presentaron en The Final Pitch del Segundo Periodo Académico 2025, en una jornada marcada por la innovación y la creatividad de los estudiantes de las ocho facultades de la ESPOL.

El evento se realizó entre el 11 y 12 de febrero de 2026 y reconoció a los proyectos mejor presentados durante el 5 Minute Pitch, realizado en cada facultad la semana anterior.

Con el objetivo de ampliar su visión de futuro y tomar decisiones más informadas sobre su camino profesional, 165 estudiantes politécnicos participaron en la quinta edición del Programa Mentoring de la ESPOL, un espacio de acompañamiento que conecta a los jóvenes con profesionales de distintas industrias.

Con el objetivo de identificar oportunidades de cooperación científica, la rectoras de la ESPOL, Cecilia Paredes; y de la Universidad Regional Amazónica IKIAM, Victoria Reyes, se reunieron en el campus Gustavo Galindo Velasco.

La Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas (FCSH) de la ESPOL obtuvo la acreditación internacional otorgada por el Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP), una de las agencias acreditadoras con mayor reconocimiento a nivel mundial en educación superior en negocios y áreas afines. Este resultado fortalece el posicionamiento institucional de la ESPOL y reafirma su compromiso con la calidad académica y la mejora continua.

En el marco del proyecto EENTITLE, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, el 5 de febrero se realizó la Conferencia Regional de Cooperación de los Centros de Desarrollo de Capacidades (CDC), en el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) de la ESPOL.

El objetivo del encuentro fue fortalecer la cooperación regional entre universidades, promover la certificación internacional iPEER y presentar el Catálogo Regional de Cursos, desarrollado de manera conjunta por los socios latinoamericanos del proyecto EENTITLE.