La ESPOL presentó este jueves 29 de mayo el Entrepreneurship and Innovation Lab, un espacio orientado a fortalecer el aprendizaje práctico, el prototipado, la innovación y el emprendimiento en la comunidad politécnica.
Esta iniciativa se desarrolla en el marco del proyecto internacional InnoLabs, cofinanciado por la Unión Europea, y que busca consolidar capacidades institucionales para la formación de estudiantes y docentes en entornos interdisciplinarios de creación e innovación.
Estefanía Vega ─graduada de la carrera de Biología de la ESPOL─ fue reconocida por la Royal Society of Biology (RSB) con el Top Project Award from an International Accredited Degree Programme.
Esta distinción está reservada a los mejores proyectos de titulación de programas (carreras) acreditados a nivel internacional por la RSB; Estefanía lo recibió en abril, durante una ceremonia realizada en Londres, Inglaterra.
Cerca de 200 asistentes participaron en el IAS Industry Connect Summit 2026, un evento organizado por politécnicos pertenecientes al capítulo estudiantil IEEE IAS ESPOL, que convirtió al edificio STEM en un punto de encuentro entre academia, empresas y futuros profesionales.
El evento se desarrolló este 26 de mayo de 2026, en el marco de la competencia internacional Mini Industry Networking Event (MINE). Además, contó con el respaldo de IEEE Industry Applications Society.
El Encuentro Alumni ESPOL 2026 reunió este sábado 16 de mayo de 2026, en Cuenca, a graduados de distintas generaciones y facultades en una jornada orientada a fortalecer la red global de alumni, promover la colaboración entre profesionales politécnicos y mantener un vínculo activo entre los graduados y la universidad.
La ESPOL, a través de su Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC), organizó una Jornada por el Día Mundial de las Telecomunicaciones que consistió en una serie de charlas, conferencias y conversatorios en su remodelado auditorio.
Con el nombre ‘Desafíos y Soluciones en las Telecomunicaciones de Nueva Generación basadas en Herramientas de IA’, el encuentro funcionó como un espacio para reunir las opiniones de académicos, expertos, profesionales y futuros ingenieros.
La delegación de la Comunidad de Rectores de CEDIA, conformada por 29 autoridades de 23 universidades, concluyó con éxito una histórica agenda de inmersión tecnológica en China, entre el 20 y el 30 de abril de 2026. Cecilia Paredes, rectora de la ESPOL, encabezó la misión que recorrió ecosistemas de vanguardia en Beijing, Shanghái, Hangzhou y Shenzhen.
La ESPOL acogió el IEEE PES Day 2026 que abordó el tema ‘Innovación y Regulación para el Futuro del Sistema Eléctrico’. Este espacio reunió a expertos, profesionales y estudiantes comprometidos con el desarrollo del sistema eléctrico en nuestro país.
El encuentro fue organizado por la Rama Estudiantil IEEE-ESPOL, como muestra del rol activo de los estudiantes para aportar con espacios de diálogo sobre temas trascendentes y estratégicos para el país.
En octubre del año 2025, el ministro de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, Roberto Kury, se confesó un fiel creyente de que la tecnología cambia vidas. Lo dijo durante la ceremonia en la que su cartera de Estado y la ESPOL celebraron la adjudicación de 221 becas para el Data Foundation Program.
Esta iniciativa fue desarrollada por el Coding Bootcamp ESPOL con el objetivo de reducir la brecha digital, fomentar la inclusión tecnológica y abrir nuevas oportunidades laborales para jóvenes y profesionales del país.
Líderes del sector agrícola, representantes de organismos estatales, delegados de asociaciones empresariales, y miembros de la comunidad politécnica participaron en la segunda edición de AgroInnovación, evento que buscó conectar a la academia con los sectores productivos.
El encuentro fue organizado por la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI), en colaboración con la Cámara de Innovación y Tecnología Ecuatoriana (Citec), Agrosoft Latam y el Clúster de Transformación Digital.
La ESPOL entregó las primeras microcredenciales destinadas a jefes y expertos en Talento Humano, tras finalizar el curso práctico ‘Habilidades en detección y levantamiento de necesidades de capacitación en empresas’, como parte del programa Mi Credencial, nueva iniciativa de Educación Continua que busca innovar en la formación profesional.