Lo que comenzó como un proyecto de investigación en las aulas de la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual, FADCOM, se transformó en la puerta de entrada a la industria europea de videojuegos para Edrian Mogrovejo, graduado de la licenciatura en Producción para Medios de Comunicación de la ESPOL.
Edrian formó parte de la etapa temprana de un proyecto de investigación enfocado en un videojuego educativo que vincula las culturas ancestrales de Ecuador y España (Galicia).
55 proyectos finalistas se presentaron en The Final Pitch del Segundo Periodo Académico 2025, en una jornada marcada por la innovación y la creatividad de los estudiantes de las ocho facultades de la ESPOL.
El evento se realizó entre el 11 y 12 de febrero de 2026 y reconoció a los proyectos mejor presentados durante el 5 Minute Pitch, realizado en cada facultad la semana anterior.
Los estudiantes de la ESPOL Braulio Rivas, Wladimir Monserrate y Erick Lorenzo, junto a Raúl Ojeda, de la Universidad Politécnica Salesiana, conformaron el equipo SMRT, que ganó el primer lugar en el desafío de Innovación Bodegas Sin Fronteras, desarrollado por el centro de emprendimiento e innovación I3Lab en coordinación con la empresa Massline.
Con el objetivo de ampliar su visión de futuro y tomar decisiones más informadas sobre su camino profesional, 165 estudiantes politécnicos participaron en la quinta edición del Programa Mentoring de la ESPOL, un espacio de acompañamiento que conecta a los jóvenes con profesionales de distintas industrias.
Buscar pasantías, postular a un empleo o fortalecer las habilidades profesionales no tiene por qué esperar al próximo semestre. Durante el periodo de vacaciones, la ESPOL pone a disposición de sus estudiantes y Alumni diversas iniciativas orientadas a facilitar la conexión con las empresas y potenciar el perfil profesional de los politécnicos.
Desde su área de Empleabilidad, la ESPOL impulsa plataformas e iniciativas que funcionan como un puente entre la formación académica y el mundo laboral. A continuación, se detallan algunas de las alternativas disponibles:
En el marco del evento Reiniciando el Juego 2026, la Cámara de la Pequeña Industria del Guayas, CAPIG, otorgó a la rectora de la ESPOL, Cecilia Paredes, el reconocimiento Joyce Higgins de Ginatta: Liderazgo que transforma. Esta distinción, entregada por primera vez en la historia del gremio, destaca a líderes que han marcado un antes y un después en la educación, la innovación y el desarrollo del país.
En una ceremonia que reafirma su compromiso con la innovación educativa, la ESPOL celebró la graduación de 57 agentes de cambio de sus Coding Bootcamps. Los graduados ─formados en los programas de Data Science +AI, Business Data Analytics +AI y Full Stack Development +AI─, están ahora capacitados para resolver problemas complejos de la industria mediante el uso de inteligencia artificial y analítica avanzada.
53 jóvenes finalizaron el programa Mi Futuro Lab, ejecutado por ajá Parque de la Ciencia de la ESPOL y patrocinado por la fundación Children International, que tuvo el objetivo de proyectar el fortalecimiento de las capacidades de los y las jóvenes en temas como razonamiento lógico, verbal y proyecto de vida, como preparación para su examen de ingreso a la universidad.
Con un llamado a fortalecer el pensamiento sistémico y a consolidar una gran alianza nacional en pro de un relevo generacional calificado en el sector minero, la vicerrectora de Docencia, Paola Romero, representó a la ESPOL, en el XX Encuentro Nacional de Minería, ENAEP 2025.
La ESPOL y el Servicio de Rentas Internas (SRI), a través de sus representantes, firmaron un convenio interinstitucional para la creación del Núcleo de Apoyo Contable y Fiscal (NAF), un espacio gratuito que busca promover una cultura de educación tributaria en la ciudadanía. La firma simbólica de esta alianza se realizó este 10 de diciembre en la Sala de Consejo Politécnico del campus Gustavo Galindo Velasco.