La ESPOL fue sede del programa de capacitación Sembrando Sostenibilidad, que tuvo como objetivo fortalecer las capacidades locales para la conservación y restauración de los ecosistemas de manglar en América Latina y el Caribe.
Este fue el inicio del programa, que se extenderá por los próximos tres años y que se coordina de manera conjunta con la Universidad Libre de Bruselas (VUB) y el Programa sobre el Hombre y la Biosfera (MAB) de la UNESCO.
Adaptarse a un nuevo país puede ser un desafío, pero para Alan Guama Rivas, economista graduado de la ESPOL, su llegada a México representó una oportunidad de crecimiento profesional y personal.
Con 31 años y una trayectoria en ascenso, hoy lidera desde BIC México los equipos de planeación financiera y finanzas comerciales para las operaciones de México y Ecuador.
A través de una alianza estratégica, la ESPOL y Nestlé hicieron oficial el lanzamiento del programa ‘Herederos del Campo’, enfocado en la formación de jóvenes líderes rurales para potenciar la producción agrícola del cacao en la costa ecuatoriana.
El programa promueve el relevo generacional en el agro, con una visión de sostenibilidad, empoderamiento y dignidad para el trabajo del campo.
Damián Larco ─director del Servicio de Rentas Internas del Ecuador (SRI) e integrante de la comunidad Alumni ESPOL─ se reunió este lunes 9 de junio con la rectora Cecilia Paredes.
Durante la reunión, ambas autoridades suscribieron un convenio marco, cuyo objetivo es establecer nexos y mecanismos de cooperación y coordinación entre las instituciones que lideran.
A través de esto se pretende viabilizar la ejecución de programas académicos, en el ámbito tributario, contribuyendo a la cultura tributaria de la comunidad universitaria y de la sociedad en general.
Con la presencia de las principales autoridades de la ESPOL y de la Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación, se inauguró en el campus Gustavo Velasco el Laboratorio de Robótica Industrial.
El objetivo es brindar a los estudiantes de la ESPOL un espacio para aprender, practicar, investigar y realizar pruebas con manipuladores articulados industriales, conocidos también como robots industriales.
Este laboratorio cuenta con:
Cuando estaba por culminar el bachillerato, Jaime supo que su padre tuvo el sueño de estudiar en la ESPOL, pero no pudo cumplirlo. Ahora, mientras lo entrevistamos como uno de nuestros graduados que triunfa en el extranjero, nos cuenta ese recuerdo como un pilar de su historia, que empezó en Manta, siguió en la ESPOL y actualmente continúa en Electronics Arts (Vancouver, Canadá), empresa referente en el entretenimiento digital interactivo en todo el mundo.
Por tercer año consecutivo pedimos a la ciudadanía en general ─así como a los deportistas y a las empresas─ que corramos juntos por la educación, por el futuro de jóvenes alumnos de la ESPOL en situación de vulnerabilidad que necesitan nuestra ayuda para seguir estudiando.
Y una vez más, la respuesta nos llenó de esperanza y agradecimiento: 920 personas se inscribieron para participar en esta edición de la carrera Dona Futuro 10K.
Los estudiantes, profesores y colaboradores de la ESPOL pueden acceder a descuentos en los cursos de inglés que ofrece la Asociación Cultural Peruano Británica, gracias al acuerdo interinstitucional firmado por ambas entidades. Este beneficio se extenderá a cónyuges e hijos menores de edad de los politécnicos.
Así mismo, mediante este acuerdo, también se puede acceder a un porcentaje de descuento en los cursos de actualización docente, útiles para los ascensos de categorías.
Las actividades altruistas ─ligadas al conocimiento y a la Academia─ siempre han caracterizado a la ESPOL. Así lo explicó Carlos Monsalve, el vicerrector de I+D+i de la universidad.
Por ejemplo, recordó:
El proyecto eΦCIENCIA fue el ganador de la segunda edición del programa InnoEdu, una iniciativa institucional que impulsa propuestas de innovación educativa alineadas con la transformación digital y el fortalecimiento del modelo educativo de la ESPOL.
Erick Lamilla Rubio, Gabriel Barreto Núñez y Luis Pabón Orozco, de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas (FCNM), además de Carlos Cuenca Cabrera, de la Facultad de Ingeniería en Mecánica y Ciencias de la Producción (FIMCP) integraron el equipo ganador.