A muy corta edad, Lina Alejandra Dávila Balladares de nacionalidad ítalo-ecuatoriana, sintió curiosidad por el mundo de la ciencia. Esa fascinación la llevó a estudiar la carrera de Biotecnología en la Università degli Studi dell'Insubria (Universidad de Insubria) en Italia. Actualmente, realiza su pasantía preprofesional en el Centro de Biotecnología CIBE-ESPOL.
La riqueza arqueológica del valle Upano será estudiada por profesionales de la ESPOL, gracias al convenio firmado por la Politécnica del Litoral con el Gobierno Autónomo Descentralizado (GAD) de Morona.
Este convenio tiene la finalidad de generar productos, información y servicios que permitan la difusión y puesta en valor del patrimonio cultural material e inmaterial de Morona.
Un espacio innovador, que refleja el fuerte vínculo entre la Academia y la Industria para fomentar el aprendizaje y el desarrollo de habilidades de los estudiantes de la ESPOL, se inauguró este 6 de febrero en el edificio principal de la Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación.
El 3 de febrero de 2025, la ESPOL realizó un taller académico sobre Diseño Curricular y Aprobación de Nuevas Carreras, dirigido a la comunidad académica. Este espacio, organizado en conjunto con la Comisión Permanente de Universidades y Escuelas Politécnicas del Consejo de Educación Superior (CES), tuvo como objetivo principal socializar el Reglamento de Régimen Académico, abordando ajustes curriculares y la aprobación de nuevas titulaciones.
“Siento que mejoré mi rendimiento académico y mi perfil profesional”, así resumió Carlos Alvi Alarcón su paso por el programa Mentoring. Es estudiante de la carrera de Computación y dijo que tras el programa tiene un mejor panorama de las aptitudes que debe potenciar.
Carlos es uno de los 92 estudiantes (Mentees), de 22 carreras de la ESPOL, que participaron en la cuarta edición del programa Mentoring. La ceremonia de clausura se realizó la tarde de este 4 de febrero de 2025, en el auditorio del edificio 9E.
La firma del convenio marco de cooperación interinstitucional entre la ESPOL y la empresa Omarsa, que se realizó este 3 de febrero de 2025, fue la ratificación de una alianza de larga data, que ya cuenta con proyectos conjuntos orientados al desarrollo social y académico.
Así lo detalló la rectora politécnica, Cecilia Paredes. “Reafirmamos nuestro compromiso con la innovación, la investigación aplicada y la formación continua. La ESPOL ha encontrado en Omarsa un aliado estratégico para fortalecer el desarrollo sostenible y el impacto social”, dijo.
Este 27 de enero, el campus politécnico Gustavo Galindo Velasco recibió la visita de cuatro investigadores europeos, como parte de una nueva jornada de trabajo colaborativo que incluyó varias actividades en el marco del proyecto EENTITLE (Educadores Ecuatorianos en Ingeniería - Desarrollo de Capacidades y Reconocimiento, por sus siglas en inglés).
La Escuela de Negocios de la ESPOL (ESPAE), Trias y la Unión de Organizaciones Campesinas Cacaoteras (Unocace) clausuraron el Diplomado en Estrategias Sostenibles y Regulaciones para la Exportación de Cacao, con la graduación de 31 productores ecuatorianos.
El evento, que se desarrolló en el Bankers Club destacó la participación de los cacaoteros agremiados, en la búsqueda de técnicas sostenibles y regulaciones para la exportación del cacao, uno de los productos estrella del país.
El Centro de Investigaciones Económicas de la ESPOL, CIEC, presentó este 15 de enero la vigésimo octava edición de su Boletín de Política Económica. El tema central es la Política agrícola: precios mínimos de sustentación y el rol de la agricultura en las Islas Galápagos.
El evento se desarrolló en el edificio de Postgrados de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas, FCSH. La decana María Elena Romero destacó que el tema de esta nueva entrega evidencia el compromiso social por parte de la facultad.
A través de la rectora de la ESPOL, Cecilia Paredes, el Centro de Emprendimiento e Innovación, i3lab, suscribió un convenio específico de cooperación con la Subsecretaría de Educación del Distrito Guayaquil, representada por su titular, Daniela Febres Cordero.
En el marco de este convenio, ambas instituciones desarrollarán un desafío de innovación abierto, en el cual se prevé la participación de estudiantes y docentes de colegios universidades de la Zona 8.