Durante una semana, especialistas de instituciones europeas recorrieron laboratorios, centros de investigación y espacios de innovación de la ESPOL para conocer su trabajo y explorar nuevas posibilidades de colaboración científica.
La ESPOL participó en la XI Cumbre Internacional Minera – Machala 2026, desarrollada los días 3 y 4 de septiembre en el Hotel Oro Verde de Machala, un encuentro que reunió a representantes de empresas e instituciones, profesionales y otros actores vinculados con el sector minero ecuatoriano.
Como parte de la segunda jornada la vicerrectora de Docencia de la ESPOL, Paola Romero Crespo, participó como moderadora del panel “Conectividad y Desarrollo Minero”, realizado el viernes 4 de septiembre.
La Chela Científica llegó a Ibarra para dialogar sobre geoparques, identidad y desarrollo sostenible
La ciencia salió del aula para encontrarse con el territorio. En Ibarra, la edición 41 de La Chela Científica abrió un diálogo sobre los geoparques y cómo la investigación, la gestión pública, el turismo y las comunidades pueden contribuir a reconocer y preservar el patrimonio de un lugar, mientras generan oportunidades para su desarrollo sostenible.
Conocer lo que ocurre en el entorno cercano donde se desarrollan las actividades cotidianas de trabajo e investigación, puede ser el punto de partida para nuevas colaboraciones. Con esa premisa, LAB-CONNECT acercó a la comunidad politécnica las capacidades tecnológicas, analíticas y de infraestructura disponibles en las unidades académicas, laboratorios y centros de la ESPOL.
El fenómeno de El Niño Oscilación del Sur (ENSO) es inminente, pero sus efectos sobre las empresas pueden atenuarse. Esa fue la premisa que marcó el encuentro empresarial El Niño 360°: Anticiparse es la mejor estrategia, organizado por la ESPOL para acercar la información científica disponible a quienes toman decisiones en el sector productivo.
La plataforma del MAAC, al pie del imponente río Guayas, fue el escenario que acogió la edición 40 de la Chela Científica, evento que cerró la Ruta de la Innovación 2026, con el tema ‘Arte, Ciencia y Educación: reconstruyendo el tejido social de la ciudad’.
El objetivo central de la velada fue debatir cómo el arte, la ciencia y la educación pueden recomponer el tejido social guayaquileño, teniendo como eje articulador a la academia.
El centro de Guayaquil se convirtió —este 5 de septiembre— en un gran escenario de aprendizaje, creatividad y encuentro ciudadano con la tercera edición de la Ruta de la Innovación, una iniciativa organizada por la ESPOL y la Universidad de las Artes, UARTES.
La Ruta de la Innovación es una invitación a recorrer la ciudad desde una perspectiva diferente: aquella donde el conocimiento sale de las aulas y se vive en las calles, los museos, las plazas y los espacios culturales.
La novena edición de SHAPES, Simposio de Diseño de Productos de la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM) de la ESPOL, puso en el centro una pregunta: ¿cómo convertir el diseño, la innovación, la tecnología y la identidad ecuatoriana en productos con mayor valor y proyección internacional? Bajo el concepto ‘Made in Ecuador’.
El encuentro, que se realizó en el campus Gustavo Galindo Velasco, reunió experiencias relacionadas con la creatividad, la industria, la fabricación digital y la innovación.
La ESPOL e Industria Ecuatoriana de Cables INCABLE S.A. suscribieron un convenio específico de cooperación para fortalecer las actividades de vinculación con la sociedad de la carrera de Ingeniería en Electricidad.
El acuerdo contempla donaciones periódicas de cable eléctrico, que será destinado exclusivamente a los proyectos de vinculación de la carrera de Ingeniería en Electricidad de la Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC).
El quinto Simposio de Posgrados de Investigación Ciencia que Transforma congregó a la comunidad politécnica para visibilizar la producción científica de sus estudiantes de maestrías y doctorados, con la intención de conectar el conocimiento generado en las aulas con las necesidades reales del entorno.