La ESPOL participó en la XI Cumbre Internacional Minera – Machala 2026, desarrollada los días 3 y 4 de septiembre en el Hotel Oro Verde de Machala, un encuentro que reunió a representantes de empresas e instituciones, profesionales y otros actores vinculados con el sector minero ecuatoriano.
Como parte de la segunda jornada la vicerrectora de Docencia de la ESPOL, Paola Romero Crespo, participó como moderadora del panel “Conectividad y Desarrollo Minero”, realizado el viernes 4 de septiembre.
El panel tuvo como propósito integrar las perspectivas de empresas, comunidades, entidades financieras y gobiernos locales para identificar oportunidades relacionadas con la trazabilidad, la participación social y la competitividad del sector.
Durante el espacio participaron Francisco Miguel Encalada (Banco Central del Ecuador), Rodrigo Mencías (BanEcuador), William Gabriel Armijos Vargas (Bureau Veritas Ecuador), Erla Álvaro (RAJANT) y Patricia Falconi (ASETEL).
La participación de la vicerrectora de Docencia permitió acompañar la conversación y plantear preguntas a los panelistas sobre los temas abordados, contribuyendo al intercambio de perspectivas entre los distintos actores presentes en la cumbre.
UN RECONOCIMIENTO DURANTE LA CUMBRE
Como parte de las actividades de la XI Cumbre Internacional Minera, la Asociación de Ingenieros de Minas del Ecuador (AIME) realizó la Conmemoración del Día Clásico Nacional del Trabajador Minero Ecuatoriano, espacio destinado a reconocer a personas que han contribuido desde distintos ámbitos, al desarrollo y fortalecimiento de la minería ecuatoriana.
Durante esta velada, la vicerrectora de Docencia recibió, con gratitud, un reconocimiento institucional por parte de AIME, y destacó la importancia de continuar generando vínculos y espacios de diálogo entre la academia y los diferentes sectores que aportan al desarrollo del país.
La participación de la ESPOL en este encuentro refleja la presencia de la academia en espacios de discusión sobre temas relacionados con el desarrollo productivo del Ecuador, así como la importancia de promover el diálogo entre la educación superior y los sectores profesionales y productivos.