El 28 de abril se realizó en la ESPOL el taller Tecnologías en Proyectos Sociales, una iniciativa orientada a fomentar la innovación en la gestión pública local, articulando esfuerzos entre la academia, el gobierno y el sector productivo. El evento fue organizado por Multiformato – Centro de Servicios Creativos, de la Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual (FADCOM).
Con dos reconocimientos recibidos; la participación de la rectora Cecilia Paredes como panelista de un foro; la asistencia de directivos, profesores y estudiantes; y un stand con presencia de 6 unidades e iniciativas institucionales; la ESPOL tuvo una participación activa en la Cumbre de Sostenibilidad Ecuador 2025.
El evento ─organizado por el Grupo Ekos─ se realizó en el Centro de Convenciones Metropolitano de Quito, del 23 al 24 de abril del año en curso.
“Lo que se mide se controla y lo que se controla se mejora” es una idea poderosa, influenciada por autores como Peter Drucker y Lord Kelvin, que se ha convertido en un mantra para la profesora de la ESPOL Diana Montalvo, y también en un motor para la publicación de su primer libro.
A través de su rectora, Cecilia Paredes Verduga, la ESPOL suscribió un memorándum de acuerdo interinstitucional con la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, representada por su rector, Luis Serra Majem.
El evento se realizó el martes 15 de abril, en el campus Gustavo Galindo Velasco de la ESPOL.
Como parte del compromiso institucional de brindar un acompañamiento cada vez más cercano, oportuno y efectivo a los estudiantes politécnicos, Decanato de Grado en colaboración con el Vicerrectorado de Docencia, el Centro Investigaciones y Servicios Educativos, la Dirección de Información Académica y la Gerencia de Bienestar Politécnico desarrollaron el programa Consejeros en Acción. Esta iniciativa surge a partir del análisis de las principales inquietudes y necesidades planteadas por los propios estudiantes durante sus sesiones de consejería académicas.
David Jiménez, de 12 años, regresó por tercera vez a los cursos vacacionales de Ajá Parque de la Ciencia. Le gusta tanto la experiencia que convenció a su hermano menor, Mateo, de siete años, que llegó por primera vez a esta experiencia de la ESPOL.
Motivado por la cercanía que, a lo largo de su vida, tuvo con los barcos, Ernesto Dávalos Funes decidió estudiar Ingeniería Naval en la ESPOL, carrera de la cual se graduó en el 2009. Su padre y tíos trabajaron con barcos, en temas de mantenimiento y, a Ernesto, siempre le llamó la atención ese campo.
Por segundo año consecutivo, la ESPOL fue coorganizador de SpaceHACK for Sustainability, una hackatón estudiantil de dos días, en la que mediante el uso de datos satelitales se crean propuestas de valor para resolver desafíos globales en el campo de la sostenibilidad.
La Escuela Superior Politécnica del Litoral refuerza su compromiso con la innovación y el desarrollo tecnológico. La Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) de la ESPOL obtuvo la acreditación oficial de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) como espacio de transferencia de tecnología.
Un centenar de estudiantes y graduados de la ESPOL y de la Universidad de las Américas (UDLA) llevó su talento al límite durante el Milo Planetary Innovation Challenge – Ecuador, programa de innovación en tecnología espacial organizado por el Milo Space Science Institute, de la Universidad Estatal de Arizona y financiado por la Embajada de los Estados Unidos.