Quince estudiantes de la Universidad de las Artes (UArtes) y de la Universidad Casa Grande (UCG) participaron en una jornada de inducción en el campus Gustavo Galindo de la ESPOL, como parte del programa de movilidad estudiantil que impulsa el intercambio académico y cultural entre las tres instituciones de educación superior. La actividad se realizó el martes 5 de mayo y marcó el inicio del semestre en el que los estudiantes cursarán asignaturas en la ESPOL.
En esta edición del programa participan cinco estudiantes de UArtes y diez de UCG, quienes tomarán materias como Introducción a la Historia y Etnohistoria, Diseño de Interfaces, Análisis y Resolución de Problemas, Emprendimiento e Innovación, Teoría Antropológica y Arqueológica, Visual Merchandising y Packaging, Ornitología, Comunicación y Animación I.
Durante la inducción, los estudiantes recibieron información académica y de bienestar estudiantil. Además, conocieron el Centro de Información Bibliotecario, recorrieron el campus en un bus institucional y realizaron un paseo por el lago de la ESPOL, a bordo de un bote de la Facultad de Ingeniería Marítima y Ciencias del Mar.
Durante la jornada, representantes de la ESPOL destacaron la importancia de generar espacios de interacción entre estudiantes de diferentes disciplinas y universidades. Además, se enfatizó que el programa permite fortalecer competencias interdisciplinarias y fomentar experiencias formativas más integrales, preparadas para entornos laborales diversos y colaborativos.
Asimismo, los participantes recibieron información sobre servicios académicos, bienestar estudiantil, actividades deportivas, arte y cultura, clubes estudiantiles, acompañamiento psicológico y seguro de accidentes. También se les explicó el funcionamiento de plataformas institucionales y herramientas digitales que utilizarán durante el semestre.
El programa de movilidad estudiantil entre ESPOL, UArtes y UCG busca ampliar las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes mediante el acceso a asignaturas y experiencias académicas fuera de sus universidades de origen. La iniciativa promueve el intercambio de conocimientos, el trabajo interdisciplinario y el fortalecimiento de vínculos entre instituciones de educación superior del país.
A través de este tipo de iniciativas, la ESPOL fortalece su compromiso con una formación integral, abierta a la colaboración académica y al desarrollo de competencias que aporten al entorno profesional y social.