La segunda edición del Ranking de Colegios ESPOL 2026 reunió a directivos, docentes y estudiantes de instituciones educativas de todo el país cuyos egresados han destacado en su ingreso a la universidad.
El evento se realizó el 27 de julio en el edificio STEM del campus Gustavo Galindo Velasco, y reconoció a unidades educativas fiscales, fiscomisionales, municipales y particulares cuyos egresados destacaron en el Proceso de Acceso a la ESPOL. Liderado por el Vicerrectorado de Docencia junto al Decanato de Grado, convocó a autoridades, docentes, orientadores vocacionales y estudiantes de colegios de distintas provincias.
Más que una tabla de posiciones, la iniciativa busca poner en valor algo que rara vez se mide: el trabajo silencioso de los colegios en la preparación de sus estudiantes para la vida universitaria. Así lo planteó la rectora de la ESPOL, Cecilia Paredes, Ph.D., durante la inauguración, al señalar que la formación de un buen profesional empieza años antes de pisar una universidad, en las aulas de secundaria donde se siembra la curiosidad y la disciplina.
En la misma línea, la vicerrectora de Docencia, Paola Romero, Ph.D., explicó que el ranking no pretende generar competencia entre colegios, sino visibilizar el esfuerzo compartido entre profesores, familias y estudiantes que hace posible que un joven llegue a la educación superior.
Cinco categorías, un mismo propósito
Los reconocimientos se otorgaron en cinco categorías: fidelidad institucional, mayor número de estudiantes admitidos, mayor porcentaje de aprobación y top tres en excelencia en ciencias exactas, en las áreas de Matemáticas y Física.
Durante la ceremonia, la decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas, Carla Ricaurte, compartió su propia trayectoria como estudiante politécnica, un relato que resonó entre varios de los asistentes, quienes reconocieron en sus colegios el punto de partida de su vocación.
Representantes de instituciones como el Liceo Cristiano de Guayaquil y la Unidad Educativa Domingo Comín coincidieron en algo: la relación entre colegio y universidad no debería terminar en la graduación, sino sostenerse como un acompañamiento continuo. Por su parte, el decano de Grado, Marcos Buestán, Ph.D., cerró el evento agradeciendo a las instituciones y reafirmando el compromiso de la ESPOL con una educación de calidad para el país.
La jornada terminó con una feria académica en la que todas las facultades de la ESPOL presentaron su oferta a los estudiantes presentes, muchos de ellos ya con la mirada puesta en su próximo paso: la universidad.
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